『孩子有無限可能』這句話很老掉牙,每個所謂的專家都說過,但是老師媽咪直到最近,才體會出其涵意。

當心心妹妹出生時,因著哥哥的關係,很多發展很多學習的確都有老二現象,就是比老大快,

媽咪才體悟,以前帶小元的時候,都是以「孩子懂不懂」為基準來跟他說話,如果覺得他不懂就不說或直接示範,

反正應該不會就沒給他玩,或是長大後再說吧!

到了心心,突然發現就是因為不懂,所以才要多講、多說、多嘗試,很快的她就懂了、會了,

原來...這些事情他現在就可以會!

阿丰弟弟出生後,媽咪在坐月子期間,婆婆拿了朋友送的造型氣球教學組合來,

小元和心心看到了吵著要,怕氣球的媽咪硬著頭皮試試看,倒也有三分樣,

後來不定時他們兩人會要媽咪再做,上星期又做了一些,其實簡單的東西摺法不外乎那幾個技巧,

突然前兩天,心心拿著汽球來說:「馬麻你看,長頸鹿!」

妹妹自己做的長頸鹿氣球(2Y5M) 

一整個傻眼了媽咪,雖然距離媽咪折的長頸鹿還有一段樣子,但是小姐可以自己摺成這樣,

是2Y5M的小孩做得出來的???????

後來,哥哥看到了不甘示弱,也自己嘗試成功的摺了帽子(只是無法做出合自己頭的大小)!

不禁再一次讚嘆,『孩子有無限可能啊』!

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皮皮老師 V.S 四個寶貝(一大三小)

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